最近有學生家長咨詢了一個高中選擇課的問題，也是一個比較普遍的問題：

新高考政策選了歷史，政治和生物，有什么優(yōu)缺點呢？

自從去年很多省市開始實施新高考改革方案，目前高一學生可能即將面臨的個重大的選擇，那就是選課的問題。雖然有的省市教育部門已經(jīng)明確規(guī)定，不允許過早地選課分科，但有的學校已經(jīng)在提前著手準備選課一事。

作為一名正在帶高一的老師，對于選課這個問題，自己的看法如下：

新高考模式下，現(xiàn)在選課的難度其實比以前單純分文理要大很多，原因在于選擇多了，就更難選了。不管是學生還是家長，都會在更多的選擇面前犯選擇困難癥。

那么，如針對歷史、政治和生物這個組合，其實是比較常見的。這個組合是偏文一點，因為選擇歷史還是物理，基本上就決定了整個大的方向，另外四門課程對未來填報志愿和選擇專業(yè)起到的影響要相對小一些。既然已經(jīng)決定選擇史政生這個組合，不必糾結(jié)于它的優(yōu)點和缺點。

有人說，選擇歷史、政治這些課程，未來可以報考的專業(yè)少，有局限性。個人覺得這只是相對于選擇物理來說的，其實選擇歷史、政治，未來在填報志愿的時候，還是有很多專業(yè)可以報考的，對于大部分學生來說，已經(jīng)足夠了，畢竟以后上大學只能選擇一個專業(yè)。只是一些純理工類的專業(yè)不能報考罷了。

對于每個高一學生來說，選課有一個基本的原則，那就是要確保高考最大程度地取得高分，成績一般的學生要以能上大學為前提，成績中等的學生要以能上好大學為前提，成績好的學生一般不糾結(jié)選擇什么課程。

所以，到底是選物理還是歷史，還是后面的課程選擇，第一前提是保證能得高分。有句很現(xiàn)實的話，如果最后連大學都考不上，選擇哪個組合再好，又能怎樣呢？

對于一名剛上高一的學生來說，才一學期就選課，確實有點倉促，很多學生也就剛適應高中生活，還不知道自己到底擅長什么，喜歡什么，過早選課容易盲目。如果實在要做出選擇，建議老師和家長一起幫助學生綜合分析實際情況，再給出合理的建議。

不知道你們對于選課有什么想法或建議？歡迎一起交流。

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